STEP 01起點
理解課程目標與 Google Flow
本課程以 AI 生成班級經營或個人 IP 的 Line 動態貼圖，增進、舒緩親師溝通。
Google Flow 可用個人 Google 帳號註冊；免費版每日 50 點並每日更新。
建立專案後，各專案互不影響；先將所需元素製作、蒐集、上傳，再生成成品。
你的完成進度0 / 10 · 0%
CREATE · ANIMATE · CONNECT
10 步完成校園溝通動態貼圖
STEP 02靜態貼圖
製作個人化 IP 靜態貼圖
開啟「ㄚ亮校長的貼圖助手」，點擊製作圖版，依選單與提示填寫需求。
任務：生成兩張靜態貼圖，一張無文字、一張含文字；先完成無文字版本。
文字可參考：孩子進步了喔、孩子表現很好、一起陪伴、我們合作、共同目標、共同建立、觀察到、注意到。
將工具產出的提示詞複製到 Gemini、ChatGPT 或 Google Flow，並上傳自己的照片。
STEP 03靜態貼圖
使用AI工具將提示詞生成圖片
在Google Flow或ChatGPT或Gemini貼上提示詞，以及一張自己的照片
STEP 04動畫生成
將靜態貼圖生成動畫
使用簡潔版提示詞，讓每一格依原本情境產生簡單動畫，白色背景與文字完整保留。
若需要更嚴格地鎖定構圖、角色、背景與鏡頭，使用嚴格保留版提示詞。
下載完成的動態影片。
STEP 05轉檔
將影片轉成Line動態貼圖
回到工具「ㄚ亮校長的貼圖助手」，點擊「影片圖版」。
上傳剛剛下載的影片。
看到影片切割的預覽、選擇好背景與透明。
按下建立 APNG，檢查完整的動態貼圖預覽，有沒有破圖、奇怪的地方。
STEP 06轉檔
檢查每一個動態貼圖
檢查每一個動態貼圖切割是否完整、去背是否正常、有無破圖等缺陷。
如果有可能需要重新調整去背數值，重新切割與去背。
按下建立並下載完整 Line 專案 ZIP 按鈕。
STEP 07完成
上架與成果分享
使用完整 Line 專案 ZIP 上架至 Line Creators Market。
到廣臻科技官方 Facebook 貼文留言成果與心得，也歡迎追蹤、按讚與分享。
STEP 08角色素材
在 Google Flow 新增角色
媒體庫人形圖示＝角色素材
在 Google Flow 選擇「角色」，上傳一張要製作成角色的照片，再使用新增角色提示詞生成角色。
生成角色後，為角色命名，並按下右上角的「完成」。
以同樣方式新增 2 個角色，讓後續影片可重複使用。
在媒體庫查看角色素材；縮圖左上角出現人形圖示，即代表該素材已建立為角色。
STEP 09雙角色互動
生成兩角色互動貼圖
在 Google Flow 對話中，先以「@」呼叫已建立的兩個角色，分別指定為角色 A 與角色 B。
複製雙角色互動貼圖提示詞並貼入對話；請自行輸入或調整每個「」中的互動動作文字。
務必以 @ 呼叫的角色，完全取代提示詞中所有「角色 A」與「角色 B」文字；不可保留原本的角色代稱。
確認畫面中已出現兩個角色素材，再送出生成。產出會是一張 2 × 2 的四格互動圖板，後續可切割成 4 張 LINE 動態貼圖。
STEP 10雙角色動畫
將兩角色互動靜態貼圖轉換成影片
將 STEP 09 生成的兩角色互動靜態圖板上傳至 Google Flow。
依照 STEP 04「將靜態貼圖生成動畫」的方式，使用同一組動畫提示詞按鈕，將靜態貼圖轉換成動態影片。
成功後，重複 STEP 08～STEP 10 的角色建立、互動圖板與動畫流程，繼續生成另外 4 張動態貼圖影片。
下載所有完成的動態影片，回到 STEP 05 的「影片圖版」進行切割、去背與建立 APNG。
完成檢查後下載完整 Line 專案 ZIP，並依 STEP 07 上架至 Line Creators Market。